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Regulador en trastornos del comportamiento

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El trastorno del comportamiento (su sigla en inglés es CD) es un trastorno de la conducta que a veces se diagnostica en la niñez y que se caracteriza por conductas antisociales que violan los derechos de los demás y las normas y reglas sociales apropiadas para la edad. Algunos ejemplos podrían incluir la falta de responsabilidad, la conducta transgresora (ausentarse de la escuela sin permiso o escaparse), la violación de los derechos de los demás (como por ejemplo, robar) o, la agresión física hacia los demás (como por ejemplo, golpes o violación). Estas conductas son a menudo concomitantes; no obstante, también es posible que se presente sólo una o varias de ellas en forma aislada, es decir, sin las demás. El tratamiento específico para los adolescentes que sufren trastornos de la conducta será determinado por el médico de su hijo basándose en lo siguiente: la edad de su hijo, su estado general de salud y sus antecedentes médicos la gravedad de los síntomas de su hijo la tolerancia de su hijo a determinados medicamentos o terapias las expectativas para la evolución del trastorno su opinión o preferencia El tratamiento puede incluir: abordajes cognitivo-conductuales El objetivo del tratamiento cognitivo-conductual es aumentar la capacidad del paciente para resolver problemas y para comunicarse, así como promover técnicas para controlar los impulsos y el enojo. terapia familiar La terapia familiar tiene a menudo como objetivo realizar cambios en la relación familiar, como por ejemplo, mejorar la capacidad de comunicación y fomentar la interacción entre sus miembros. terapia grupal con pares La terapia grupal con pares a menudo prioriza el desarrollo de las habilidades sociales e interpersonales. medicamentos Si bien no se consideran eficaces para los trastornos de la conducta, pueden utilizarse si se presentan otros síntomas o trastornos que responden al medicamento

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